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www.ag88.com美国爱思教育
来源:http://www.globalleatherweb.com 责任编辑:环亚娱乐 更新日期:2018-11-05 19:51

  TOEFL60-80分,在校成就良好,有意愿就读美国名校的初中毕业生、高中在读书和高中毕业生项目介绍

  通过GPA之路,为学生量身规划并护航美国名校路程,个性化转学进入美国综合排名前30/60或专业排名前10/20的大学?

  ACES美国前前30/60名校解决方案集中国境内英语考试培训,大学申请,留学签证服务和美国境内的大学学习, 专业选择,升学规划及课外活动服务于一体。旨在帮助中国学生充分利用美国不同于中国的高等教育系统,避开国内激烈的考试竞争和极少数录取名额的限制,利用美国大学的转学机制和高录取名额, 并提供跨越中美美的五重服务,根据学生个性化定制名校申请路径和准备,帮助学生获得美国综合排名前30或前60大学的录取,培养学生读好美国名校。

  该项目根据学生的综合水平,在国内分别与学生签订进入美国前30,前60名校的培训教育合同.然后让学生先进入美国州立大学学习,并在美国对学生提供两到三年的一系列全程专业的服务,通过美国的转学制度,帮助学生终成功获得梦想的美国顶尖学府的录取。

  ACES美国前30/60名校解决方案,五重系统,三大升级,不仅引领你步入美国名校,更培育学生读好美国名校!

  揭秘真实美国教育体系,带你发现更多的名校路径,避开拥堵死路,步入专属于你的名校高速通道!

  破解美国名校录取之谜,提高GPA差异化ECA,超越TOEFL/SAT,打造更受名校青睐的申请装备!

  点拨完胜美国名校之奥秘,更新思维模式重塑学习能力,跨越中美教育鸿沟,锻造完胜名校的内在实力,构建名校圈层。

  学生的分级标准包括:英语水平考试,学生高中平均成绩,学生特长及课外活动等综合能力,以及ACES面试

  新托福 85 分及以上;雅思 6.5 分及以上;高考一本;A 类学生的目标:终进入综合排名前 30 或专业排名前 10 的美国大学;

  新托福 60 分至 69 分;雅思 4.5 分 至 5 分;高考三本;C 类学生的目标:终进入综合排名前 60 或专业排名前 20 的美国大学;标准 学习时间为 3 年。

  从中国到美国,每一个学生,都会由ACES中国境内的专业咨询团队全程跟踪指导和协调美方服务,与家长实时沟通,帮助学生步入专属的名校高速通道,全程护航名校征途,直到学生进入名校:

  在美就读时,协调ACES美国服务,每月一次美国的常规报告和每学期一次综合报告提供给家长,让家长及时了解学生学习状况;

  转学时,负责整理乙方转学所需的所有文件,包括成绩单、资金证明、申请文书等,确认申请材料完整后,协助乙方完成转学申请。?

  ACES引入职业兴趣测评系统,结合十余年中国留学生的情况进行定制,帮助留美学生找到兴趣点、专业方向、人生方向,定位名校目标,定制名校路径

  有的学生需要浸泡式学习环境,英语培训的计划和周期是需要根据学生的能力进行量身定制的;出国留学之前的心理和思想准备是成功留学的前提,初始测评让学生对自身有正确的认识和定位,以找到适合自己的留学方案。

  美国教育体系的一个根本性地核心思想,就在于发现和引导学生的兴趣,进而自我实现。美国教育的专业自选,转学自由,通识教育,选修课系统等等这些体制,本质都是对学生自身兴趣的一种尊重和引导,所以选课之前首先要发现自己的兴趣,才能在多样化的课程中选择适合自己的。

  Q:我应该选择什么样的专业方向来学习,才能大程度上发挥我个人的优势与潜力?究竟该选热门专业还是我感兴趣的专业?

  课外活动是美国名校招生官面试的关键因素之一,不是因为活动本身重要,而是通过活动看到学生展现的独特性,天赋和能力,所以课外活动不仅仅是随着兴趣参加,而是要结合自己的兴趣和个人特质,根据未来的专业方向进行精心策划并持续实践,这样整合安排的课外活动不仅展现学生对意向专业的热爱,还具有独特性更能脱颖而出。

  Q:我怎么样才能步入一个理想的对我将来职业发展有重要意义的大学?我怎么在众多名校中选择适合我的大学?

  科学合理制定转学目标不仅仅是成功升入名校的最后一击,更是为学生未来的职业和事业发展奠定重要基石的开始,对于学校的选择不能仅仅考虑排名,还要根据未来的职业发展来做考虑学校的地理位置,专业设置,学校文化和所做城市等。

  Step5:总结测评(转学之后)-人生阶段性总结,开启TOP30/60名校之路

  Q:如何规划我今后的职业发展?我读了感兴趣的专业,有些什么样的职业适合我?我又需要去积累什么样的学识、技能和经验来匹配这些岗位呢?

  在拿到目标学校的offer时,这是留美名校生涯的一个里程碑,也是完胜名校之路的开启,再次精确定位自己的现在,也更具体考虑一下未来的职业和期望的年薪,规划读书生涯是否继续深造,为了人生的下一步该积蓄怎样的实力和经验

  *GPA是转学名校申请的关键,高分GPA不仅仅说明学生的英语能力强(不仅是英语考试能力强),更说明具备完成美国名校课业的学习能力。

  大学GPA的构成如图所示,而这每个要素都旨在培养学生良好的学习习惯,批判思维模式和团队合作能力。比如通过课堂出勤率来培养学生的守时、守约和习惯,通过课堂参与度来培养学生批判思维和沟通能力,通过团队项目来训练学生的个人职责和团队利益。通过测验来监控学生的学习过程,到最后期末考试则是检查学生的学习成果。

  到美国后,每个新生每门课程都有一个已获得高GPA的优秀学长或学姐进行辅导,为新生提供学习上的全面指导,以获得与学长/学姐同样优秀的GPA,具备美国名校的学习体质。

  学长/学姐名校转学成功或者正申请名校转学,新生将获得宝贵的**手转学知识和经验

  GPA是决定学生是否有资格申请名校,而ECA则决定学生是否能够从同等的候选人中脱颖而出,独特的ECA能体现个人的兴趣,天赋,持续力,领导才能,创新能力以及志愿者精神等。

  根据KOIS系统的科学测评,哈佛名师团队的老师帮助学生认识自己的潜质和兴趣, 确定自己未来的专业和发展方向, 帮助学生制定并实施差异化的ECA方案,终指导学生选定 8 所目标学校,完成转学所需要的所有申请文书和文件。

  “哈佛名师转学系统”在美专业指导——每周一次,每次两课时,一对一的辅导:

  在前四重系统的引领,指导和帮助之下,学生会在专属于自己的名校高速通道上,发挥天赋优势来准备申请名校的佳装备,这第五重互动成功系统则是致力于帮助学生来实际更新思维模式改变学习能力,让中国学生从只会“接收(receiving)”改变为“接收(receiving)+贡献(contribution)” 跨越中美教育的鸿沟,突破自我融入美国课堂和社会,锻造完胜名校的内在实力,不仅确保学生进入美国学校,更帮助学生读好美国名校,锻造线) 做Buddy当Tutor,教学相长

  ACES互动成功系统为优秀的高年级学生提供给新生做buddy和tutor的合法工作机会,将初到美国所接受的帮助回馈给学弟学妹。做低年级学生的课业辅导老师可以促进学生的专业水平,并且也展现学生乐于帮助同学的贡献精神,这样的经历在日后申请美国名校之时,不但能证明你学业优秀,还能说明你足够用心。凯发k8娱乐,当然,这项工作补贴也不菲。

  ACES互动成功系统在每个合作学校专门设置ACES助学及创业基金,该基金在每个学校提供管理岗位给优秀学生,作为基金的管理者,参与各自学校tutor的招聘、培训、管理、督查、反馈、考评及薪酬的发放,这不仅是申请名校极具竞争力的ECA活动,更能培养学生的领袖才能和实际商业的运营能力。

  ACES互动成功系统组建了“ACES青年精英联盟”,一是整合社团资源,让每个学生都有机会参与社团,结交志同道合,甚至未来的事业伙伴;二是每年ACES在各合作学校举办创业大赛,凡是参与者都需要ACES的学生作为partner一起参与创建社团;三是ACES创业基金为每个ACES学生提供一定金额的社团启动资金,帮助学生创建社团,让学生多方面的能力,如领导力、项目管理能力、时间管理能力、人际交往能力、社会责任感等,得到实际的培养提升和展现,这不仅是美国名校看重学生的优秀品质,更是未来在美国名校能迅速融入并游刃有余的重要技能。

  ACES互动成功系统首先通过社团文化将学生带入美国文化,拥有超越华人圈的国际人脉圈,同时通过创意大赛的机制,让美国乃至全球有创意的顶尖学生与ACES学生为友,为学生的未来职业和人生构建优质的人脉资源库。www.ag88.com

  签约保证:根据学生级别,ACES与学生签订相应的美国名校保读协议,以确保学生在美国学校的学习,并保证学生入读美国名校。

  (1)A类的学生保证入读美国US News综合排名top30或专业排名top10;

  (2)B类和C类学生保证入读美国US Newstop60或专业排名top20(其中C类学生在美国学习时间会相应增加);

  (1)A类和B类的学生保证多3年转入目标名校,若超出约定年限,由ACES支付学生转学前的在美学习费用;

  (2)C类学生保证多4年转入目标名校,若超出约定年限,由ACES支付学生转学前的在美学习费用;;

  (1)修复计划:在服务期间内,学生的GPA出现低分情况,启动修复计划,确保学生GPA保持在名校申请水平。

  (2)抢救计划:在服务期间内,学生出现被劝退或者开除的危机,启动抢救计划。

  签约承诺进入相应的美国名校,同时购买商业保险,若不能按照合约帮助学生获得目标名校录取,经法律程序,由保险公司赔付。

  公司简介America China Exchange Society(简称ACES,美国爱思教育)是一家美国教育机构,注册地址在美国北卡州,经营总部设在美国华盛顿州西雅图市。公司成立30 年,其核心团队由多名中美名校毕业生(包括哈佛大学杜克大学、上海交通大学等) 组成,拥有长达30年的美国学校课业辅导,美国名校申请和转学申请的经验,平均每年超过数百名中国及美国学生获得常春藤大学及其他美国著名大学的录取。

  ACES从2006年开始,把留学服务引入到中国大陆。在中国北京、上海、深圳、天津、南宁都设有分公司

  ACES在充分了解美中教育的基础上,研发了针对中国留学生进入美国名校的“美国前30/60名校的解决方案”,并且与国内****的中学和大学开设了“美国前30/60名校预备班”,在衔接中国中学教育和美国高等教育的领域上取得了突破的进展,致力于成为中国高中生留美名校的领航者,不仅帮助中国学生进入美国学校,

  在全美建立值得中国精英家庭信赖的优秀辅导教育体系,培养美国名校青睐的国际化精英人才

  通过个性化定制教育、文化融合课程、及互动成功系统,造就独特的国际化名校人才

  描述:Eric拥有30年教授ESL,SAT考试,美国名校申请的丰富经验。环亚娱乐ag88.com福建省晋江市人民法院公告 Eric及其带领的优质教师团队每年帮助数百名美国和国际高中生及大学生直升或转入美国名校。

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